Renovando sempre

2012-01-02T17:26:00.000-08:00

Sempre que vem um novo ano nós fazemos a nossa listinha de metas. Colocamos ali nossos sonhos, desejos... juramos que nesse ano vamos seguir a lista e fazer tudo diferente. O tempo passa e a gente nem lembra em que lugar guardamos a bendita! Então, nada de listas em 2012. Vamos fazer a meta do dia. A cada dia vamos procurar vencer um desafio e, como o maior desafio sempre é uma mudança, comecemos mudando algo, por menor que seja. Qual seria sua mudança pra hoje? Enquanto pensamos em grandes metas, esquecemos de mudar um móvel de lugar, de mudar um jeito de vestir, algo que comemos, de mudar um gesto, uma atitude, um pensamento. Enquanto pensamos no macro, deixamos de lado as pequenas coisas que realmente podem fazer diferença em nossas vidas e na vida do outro. Não façamos promessas pra 2012, façamos a pequena mudança cotidiana. Essa sim vai surpreender aqueles que fazem parte da nossa vida. Mude, antes que você seja mudado!

2011-10-06T11:49:00.001-07:00

Educação e amor

Leo Jaime.

Um dia tive contato com uma estatística que apontava números de investimentos em todas as áreas, numa perspectiva mundial. O quanto gastamos com saúde, com educação, com arte, com armas de guerra, com segurança pública, com investimentos em casas e assim por diante. No mundo. O investimento em armas de guerra passava de trezentas vezes o que gastamos em educação. Com isso é fácil concluir qual o nosso destino: é esse que compramos.

A educação deveria ser uma meta fundamental no mundo inteiro. O conhecimento tem se provado pacificador e motivador de grandes melhorias na qualidade de vida e nos relacionamentos entre os povos. Há que se perceber, porém, um detalhe: a educação está sempre levando a cultura como sua dependente quando deveria ser o contrário. Explico: o Ministério da Educação pode ou não levar a pasta da Cultura em seus atributos. E se o Ministério da Cultura for independente sua verba será infinitamente menor. É assim em todo canto e todo mundo parece concordar, menos eu. Simples o raciocínio, difícil a compreensão: para se estabelecer um paradigma do que deve ser ensinado é importante estabelecer o que é belo, o que é louvável, o que queremos instituir como bem cultural. Ética e estética. Depois de conhecidos esses referenciais fica muito mais fácil estabelecer moral e comportamento, escolher um programa escolar de base e estabelecer o que vai e o que não vai ser pesquisado, Essa é a chance que temos de inverter o investimento em armas trocando-o por coisas que produzam felicidade. Mas antes disso, muito antes, é preciso convencer a humanidade que a felicidade é uma coisa boa. Por isso investir em cultura. Sem contato com o belo, a educação pode ser infrutífera. Aprender o quê?, pra quê?

O amor deveria fazer parte dos ensinamentos básicos de todo cidadão. Isso se culturalmente compreendermos que sem amor somos um nada, sem amor não podemos ser felizes e nem convivermos bem em grupo, sem amor nossa vida é um caminhar em círculos sem graça. E a compreensão do amor fica muito melhor se estudarmos, se lermos as grandes estórias, os grandes romances, se pensarmos em todas as refrações do amor. O amor à natureza, aos animais, ao que se construiu no passado, ao belo, ao prazer, às artes, ao que ainda não se conhece ou o metafísico. Há muito o que se pensar sobre o amor. Há muito o que se aprender com o amor. Se os garotos ficassem dos 7 aos 11 anos estudando apenas e somente o amor, deixando a tabuada para depois, não seriam pessoas piores, tenho certeza. E seriam educadas de dentro pra fora. Da alma para o corpo social. Primeiro ser uma boa pessoa para depois ser um bom cidadão.

E depois, um pouco mais tarde, estudar junto com outras coisas, é claro, o amor romântico. O enamoramento, o ciúme, o desejo, a pequena morte ou orgasmo, a linguagem do amor.... tanta coisa fundamental para se saber e todo mundo estudando inglês ou fazendo ginástica.

Alguma coisa vai dar errado.

Flor de lótus

2011-08-26T10:22:00.001-07:00

O lótus é um dos fenômenos mais milagrosos da vida, por isso, no oriente, ele é considerado o símbolo da transformação espiritual.

Buda está sentado sobre um lótus.

Vishnu está de pé sobre um lótus.

Por que um lótus?

Porque o lótus tem um significado muito simbólico: ele cresce do lodo.

Ele é um símbolo da transformação, é uma metamorfose.

O lodo é imundo, pode cheirar mal.

O lótus é perfumado e nasce do lodo fedorento.

Exatamente da mesma forma, a vida comum é assim como o lodo fedorento.

Mas a possibilidade de se tornar um lótus está escondido ali.

O lodo pode ser tranformado, você pode se tornar um lótus.

[...]

A raiva pode ser transformada e pode se tornar compaixão.

O ódio pode ser transformado e pode se tornar amor.

Tudo o que você tem agora e parece negativo, assim como o lodo, pode ser transformado.

A sua mente ruidosa pode se esvaziar e ser transformada e pode se tornar uma música celestial.

"Quem procura, não cesse de procurar até achar;

e quando achar, será estupefato;

e, quando estupefato;

ficará maravilhado e, então, terá domínio sobre o Universo."

Trecho do livro 'Emoções' de Osho

2011-08-22T16:07:00.000-07:00

“Não confie em ninguém com mais de 30 anos” era o slogan entoado pela bela canção de Marcos e Paulo Sérgio Valle e que os adolescentes, na década de 1970, repetiam à exaustão como um verdadeiro mantra. Hoje a nova ordem é “não confie em ninguém com mais de 30 anos, que nunca tenha aplicado botox, feito lipoaspiração, colocado silicone (nos seios, lábios, bochechas, bumbum) ou que não se mate em academias para manter um corpitcho sarado”. E eu, que sempre fui meio avessa a tudo que remeta à beleza artificial ou à prática de qualquer ginástica ou esporte (sou realmente alérgica a isso, a ponto de passar mal) sinto-me na contramão da história.

Era o que me faltava: no auge dos meus 44 anos, ser relegada ao mundo dos ETs ou ao Jurassic Park! E justo agora, que me sinto mais dona de mim, que já superei tantos medos e mágoas, que entendo melhor a humanidade, que já perdoei meus pais e meus desafetos, que já não preciso pagar ao analista para saber quem eu sou. A tal maturidade bate à porta e, junto com ela, a inexorável constatação de que meu corpo – esta tão incrível máquina, resultante da fantástica arquitetura cósmica – está se desgastando.

E como se tudo isso não bastasse, ainda sou submetida a uma enxurrada de mensagens de médicos, nutricionistas, psicólogos, dermatologistas, especialistas em estética, celebridades, atrizes e modelos esqueléticas afirmando em uníssono de que é preciso tomar medidas urgentes para que a juventude não escape de vez.

Socorro!! Querem me convencer que só envelhece quem quer! E pior: querem me fazer acreditar que ficar parecida com uma múmia paralítica e inchada (que é a aparência das que já passaram dos 40 e se entopem de botox) é mil vezes melhor do que deixar a natureza seguir seu curso. Não é justo! Eu protesto!

Ai que lindo!!!!!!! Amo muito tudo isso.

2011-06-12T18:32:00.000-07:00

2011-05-15T18:41:00.001-07:00

O que se revela quando se diz... A língua, na maioria das vezes, oferece-nos várias possibilidades para dizer praticamente as mesmas coisas. Escolher a forma mais adequada para cada situação, cotejar usos, comparar registros, sempre tendo em mente a riqueza dos processos de variação linguística, é (ou deveria ser) preocupação de todos os falantes, sob o risco de a intercompreensão e a eficiência de comunicação se perderem.

Eduardo Calbucci

2011-04-27T17:58:00.000-07:00

Quero ir a um lugar e me maravilhar. Quero provar algo diferente. Dar um tempo só pra mim. Esvaziar a minha mente de uma maneira que ela se preencha por sí só. Às vezes é preciso arriscar tudo. Me apaixonar. Me sentir livre. Buscar o equilíbrio. Sentir a sede da vida. Viajar. Andar com pés descalços. Viver novas e grandes emoções. Sentir a grama sendo banhada pelos raios do sol. Dormir, amanhecer e cochilar na rede. Novas coisas, novas pessoas, novos lugares.
Eu quero BUSCAR algo maior, ser melhor...

Considerações sobre a Língua

2011-04-23T05:27:00.000-07:00

Sempre aprendi, e ensinei, que não existe sílaba sem vogal. Que a vogal é a base da sílaba e blá, blá, blá. Hoje, depois de ler no Facebook um comentário feito no meu post, fiquei refletindo o papel da Língua Portuguesa na comunicação nos dias atuais. O comentário dizia " Prbns!" Eu entendi perfeitamente o que queria dizer. Foi aí que descobri que, mais do que as vogais, a base de tudo é mesmo o contexto. Como serei diferente em minhas aulas quando voltar para a sala de aula, quantos paradigmas terei que quebrar.

2011-04-17T20:31:00.000-07:00

Como tem gente que ainda não entendeu que tudo na vida é passageiro e transitório. A própria vida é muito transitória. Então, qual é o motivo de fazermos inimigos, de cultivarmos mágoas e ressentimentos? Perdoar não é tão difícil assim, faz bem muito mais a quem perdoa do que ao perdoado. Quem sabe você não esteja precisando perdoar exatamente agora? Vamos lá... chegou a sua vez.

2011-04-13T18:54:00.000-07:00

http://educarparacrescer.abril.com.br/twitte-dica/dicas/acompanhe-os-indicadores-da-educacao.shtml

2011-04-10T18:54:00.000-07:00

2011-04-10T18:50:00.000-07:00

"Há homens que se agarram a sua opinião, não por ser verdadeira, mas simplesmente por ser sua. "
(Santo Agostinho)

Copiando de um amigo do face...

2011-04-05T17:07:00.000-07:00

Muitas pessoas me elogiam porque sou determinada e supero situações... outros me chamam de guerreira, mas não é nada disso, sou uma mulher comum que carrega comigo forças que não são minhas , elas vem por certo de DEUS, porém faço a minha parte e vou matando o leão de cada dia...AMÉM

Ai, ai... como o tempo passa...

2011-04-03T19:21:00.000-07:00

Meu filósofo particular completa 44 anos amanhã. Vamos filosofando juntos há mais de 20 anos...

Para refrescar a memória!!!!!

2011-04-03T19:19:00.000-07:00

http://www.davidmassena.com.br/colunas.php?id=20

2011-04-02T19:21:00.000-07:00

Panfleto que rola por aí...

2011-04-02T19:13:00.000-07:00

Em 2010 a educação de Teresópolis ficou em primeiro lugar na Região Serrana com a nota do IDEB. Dizer que o ensino da cidade não funciona é uma atitude leviana. Não podemos permitir que misturem as coisas. Vamos defender aquilo que fazemos de melhor!!!!!

Qual é o seu valor?

2011-03-27T08:18:00.000-07:00

Um famoso palestrante começou um Seminário segurando uma nota de 20 dólares.
Numa sala, com 200 pessoas, ele perguntou:
- Quem quer esta nota de 20 dólares?"

Mãos começaram a se erguer. Ele disse:
- Eu darei esta nota a um de vocês, mas, primeiro, deixem-me fazer isto!

Então ele amassou a nota. E perguntou, outra vez:
- Quem ainda quer esta nota?

As mãos continuaram erguidas.
- Bom - ele disse - e se eu fizer isto?

E ele deixou a nota cair no chão e começou a pisá-la e esfregá-la. Depois pegou a nota, agora imunda e amassada, e perguntou:
- E agora? Quem ainda quer esta nota?

Todas as mãos permaneceram erguidas.
- Meus amigos, vocês todos devem aprender esta lição: Não importa o que eu faça com o dinheiro, vocês ainda irão querer esta cédula, porque ela não perde o valor. Ela ainda valerá 20 dólares.

Essa situação também se dá conosco. Muitas vezes, em nossas vidas, somos amassados, pisoteados e ficamos sujos, por decisões que tomamos e/ou pelas circunstâncias que vêm em nossos caminhos. E assim, ficamos nos sentindo desvalorizados, sem importância.

Porém, creiam, não importa o que aconteceu ou o que acontecerá, jamais perderemos o nosso valor ante o Universo. Quer estejamos sujos, quer estejamos limpos, quer amassados ou inteiros, nada disso altera a importância que temos. A nossa valia. O preço de nossas vidas não é pelo que fazemos ou sabemos, mas pelo que SOMOS! Somos especiais....
VOCÊ é especial. Muito especial.... Jamais se esqueça disso!

Queridos amigos!! Mesmo que alguém tente lhe desvalorizar não permita isso cada um tem o seu valor, faça o bem, seja do bem e tenha certeza que seu valor será sempre reconhecido. Lembre-se sempre que embora muitas situações nos deixem para baixo, abatidos, jamais devemos perder nossa essência e deixar de lutar pelos nossos ideais.

Um forte abraço!!
Velho Sábio!!

Voltando - parte 2

2011-03-27T07:56:00.001-07:00

kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

Sempre sábio!!! E Deus vai mandando seus recados pra mim!!!!

2010-05-07T19:02:00.000-07:00

“Uma coisa é certa: nós sabemos quem somos, mas os outros nos imaginam. (...)”

Padre Fábio de Melo

Reflexões...

2010-05-07T19:01:00.001-07:00

Perdi-me dentro de mim

Porque eu era labirinto

E hoje, quando me sinto,

É com saudades de mim.

(Dispersão, Mário de Sá Carneiro. Paris, maio de 1913)

2010-05-07T18:50:00.000-07:00

Ainda me decepciono com as pessoas. Não consigo acreditar que as pessoas possam ser tão volúveis. Mudam de cor como o camaleão, dependendo do território em que se encontram. Tenho pedido a Deus por elas... e por mim!!!

Voltando

2010-04-21T17:44:00.000-07:00

Nossa! Quanto tempo longe do meu blog. Mas estou de volta. Tenho que falar do nosso Plano de Carreira. Que emoção que senti. Ali na Câmara, naquela hora, eu era exatamente a professora que sempre fui. Acho até que chorei pouco. Não é qualquer um que tem coragem de colocar a mão na ferida e agir. Deus tem sido muito generoso comigo.

Nós, professores, merecemos muito cuidado, muito carinho, nossa jornada tem sido muito difícil. Que esse seja o início de muitas outras vitórias!!!!

Espaço da Conferência

2009-05-27T04:27:00.000-07:00

Sônia Kramer diz que “ser autor significa dizer a própria palavra, cunhar nela sua marca pessoal e marcar-se a si e aos outros pela palavra dita, gritada, sonhada, grafada… Ser autor significa resgatar a possibilidade de “ser humano”, de agir coletivamente pelo que caracteriza e distingue os homens… Ser autor significa produzir com e para o outro…”.
Para serem autores do seu discurso os professores precisam construir mecanismos interiores que lhes permitam articular sua prática de modo coerente não só com seus valores pessoais, mas também com os valores e necessidades construídas socialmente; precisam ter um domínio profundo do campo do conhecimento que irão ensinar, dos modos de ensiná-lo e dos alunos reais com quem irão trabalhar; precisam ter condições intelectuais e materiais para analisar individual e coletivamente o trabalho realizado; precisam ter recursos materiais e condições de espaço e tempo que permitam atender seus alunos de modos diferenciados e conduzi-los à aprendizagem efetiva; precisam também de reconhecimento e valorização profissional.
Estamos falando dos múltiplos aspectos que estão sendo, ano pós ano, subtraídos dos professores: formação de qualidade, condições adequadas de trabalho e valorização profissional.
Na medida em que esses aspectos essenciais à docência estão sendo roubados dos professores, não só a possibilidade de falarem sobre o trabalho educativo, mas a própria possibilidade de serem autores de seu projeto de trabalho, das propostas que orientam a vida da sua escola está sendo igualmente subtraída. Também lhes está sendo roubada a idéia de pertencimento a uma categoria profissional, que deveria ser cada vez mais essencial, já que há um amplo e forte consenso a respeito da importância da educação escolar no mundo atual. Cada dia mais se esfacelam os vínculos entre os professores e a sociedade, bem como entre eles próprios.
Acabar com o silêncio dos professores requer mais do que lutar contra os cerceamentos formais à liberdade de expressão. Significa reorganizar a escola, as condições da docência e da formação dos professores. E para tanto a própria sociedade brasileira terá de se posicionar frente a uma importante questão: que educação quer para suas futuras gerações.

2009-05-27T04:20:00.000-07:00

“Mas o que há assim de tão perigoso por as pessoas falarem,
qual o perigo dos discursos se multiplicarem indefinidamente?
Onde é que está o perigo?”
Michel Foucault

2009-05-01T04:55:00.000-07:00

2009-04-28T18:22:00.001-07:00

Secretaria de Educação lança Projeto

de Prevenção à Saúde do Educador

- Visando melhorar a saúde dos profissionais de educação,

Secretaria lança projeto de qualidade de vida

“Nossa educação não pode ficar doente”. Sabendo da importância da saúde para o profissional da área de educação, ao mesmo tempo ciente das condições muitas vezes difíceis a que este mesmo profissional é submetido em sua rotina diária de trabalho, a secretária municipal de educação, professora Magali Tayt-Sohn e o prefeito Jorge Mario, lançam nesta quinta-feira, dia 30 de abril, o PSPE – Projeto de Saúde do Profissional de Educação, às 19h no auditório da Unifeso.

“A preocupação com a saúde dos profissionais de educação e sua qualidade de vida é o que motivou a Secretaria Municipal de Educação à organização deste projeto”, explica Magali, “Temos consciência da importância do profissional como alicerce fundamental de um sistema educacional saudável”, completa a secretária municipal de educação.

A voz, como um importante instrumento de uso profissional, necessita de atenção e cuidados especiais, relacionados à sua conservação e à prevenção do aparecimento de distúrbios ou doenças. O evento desta quinta-feira denomina-se “Os distúrbios vocais comumente encontrados em Profissionais de Voz” e destina-se à conscientização e ao esclarecimento sobre os aspectos relacionados à voz, cujo uso abusivo e inadequado é, em geral, a principal causa dos problemas vocais.

Os palestrantes deste evento serão os médicos Dr. Bruno Niedermayer, otorrinolaringologista e o Dr. Domingos Sávio Ferreira de Oliveira, fonoaudiólogo, especialista em voz, doutor em estudos lingüísticos, professor da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e da Universidade Veiga de Almeida e o público-alvo são todos os profissionais de educação.

2009-04-21T19:53:00.000-07:00

Sem palavras...

Essa ficou muito real, cruzes!!!!

2009-04-15T19:00:00.000-07:00

Zimbrão...cheio de graça!

2009-04-08T19:16:00.000-07:00

Padre Fábio... um momento único.

2009-03-14T19:46:00.000-07:00

SÓ DÊ OUVIDOS A QUEM TE AMA

Só dê ouvidos a quem te ama. Outras opiniões, se não fundamentadas no amor, podem representar perigo. Tem gente que vive dando palpite na vida dos outros. O faz porque não é capaz de viver bem a sua própria vida. É especialista em receitas mágicas de felicidade, de realização, mas quando precisa fazer a receita dar certo na sua própria história, fracassa.

Tem gente que gosta de fazer a vida alheia a pauta principal de seus assuntos. Tem solução para todos os problemas da humanidade, menos para os seus. Dá conselhos, propõe soluções, articula, multiplica, subtrai, faz de tudo para que o outro faça o que ele quer.

Só dê ouvidos a quem te ama, repito. Cuidado com as acusações de quem não te conhece. Não coloque sua atenção em frases que te acusam injustamente. Há muitos que vão feridos pela vida porque não souberam esquecer os insultos maldosos. Prenderam a atenção nas palavras agressivas e acreditaram no conteúdo mentiroso delas.
Há muitos que carregam o fardo permanente da irrealização porque não se tornaram capazes de esquecer a palavra maldita, o insulto agressor. Por isso repito: só dê ouvidos a quem te ama. Não se ocupe demais com as opiniões de pessoas estranhas. Só a cumplicidade e conhecimento mútuo pode autorizar alguém a dizer alguma coisa a respeito do outro.

Ando pensando no poder das palavras. Há palavras que bendizem, outras que maldizem. Descubro cada vez mais que Jesus era especialista em palavras benditas. Quero ser também. Além de bendizer com a palavra, Ele também era capaz de fazer esquecer a palavra que amaldiçoou. Evangelizar consiste em fazer o outro esquecer o que nele não presta, e que a palavra maldita insiste em lembrar.

Quero viver para fazer esquecer... Queira também. Nem sempre eu consigo, mas eu não desisto. Não desista também. Há mais beleza em construir que destruir.

Repito: só dê ouvidos a quem te ama. Tudo mais é palavra perdida, sem alvo e sem motivo santo.

Só mais uma coisa. Não te preocupes tanto com o que acham de ti. Quem geralmente acha não achou nem sabe ver a beleza dos avessos que nem sempre tu revelas.

O que te salva não é o que os outros andam achando, mas é o que Deus sabe a teu respeito.

Padre Fábio de Melo

Vai entender...

2009-03-12T19:23:00.000-07:00

Mais de 1000 visitas!

2009-03-01T14:48:00.000-08:00

Primeiro de março, o blog ainda nem fez aniversário e já passou dos mil acessos.

Ganhei até propaganda "de graça" hoje. Já tinha recebido uma propaganda no blog mais visitado de Terê ( Valeu Zimbrão), agora a propaganda é de um fake. Valeu também!

Sou autêntica, escrevo aquilo que acredito, já disse isso antes. Não sou de me esconder.

Essa é a minha vida. E aqui está um pouco da minha vida profissional.

Sejam sempre bem-vindos, aliados ou não, companheiros ou não. A casa é de todos. Fiquem com Deus.

Eu queria ter mesmo dezessete anos!

2009-03-01T10:50:00.000-08:00

Quando tinha 17 anos estudava o curso de Formação de Professores. Na época, chamado de Normal. Aos 18 iniciei minha carreira no magistério e, de lá pra cá, já se passaram 23 anos. Nesse período fui auxiliar de direção, coordenadora de eventos, chefe do setor de eventos no governo do prefeito Luiz Barbosa, dinamizadora de sala de leitura e diretora. Mas nunca deixei de ser o mais importante: professora. É isso que me guia hoje nessa missão difícil, saber que sou professora acima de tudo. Tenho sonhos de, quando retornar para a sala de aula, ter contribuído para melhorar a situação de quem realmente faz a educação: o professor. Sei que não vou acertar sempre, mas vou tentar sempre.

Caso eu tivesse hoje 17 anos será que faria as mesmas escolhas? Será que seria a mesma pessoa daqui a 20 anos? Vendo a profissão com o olhar que tenho hoje será que as coisas seriam diferentes? Ainda teria as mesmas ilusões?

Estudei português. Letras era o meu sonho. Hoje fico lendo pessoas escrevendo " acessor" em vez de "assessor" na internet e fico me perguntando: qual o papel do professor na sociedade se ele não consegue, muitas vezes, o mínimo? Por que as pessoas não respeitam o professor na sociedade e não dão a ele o valor devido?

Ah... se eu tivesse mesmo 17 anos, se eu não fosse hoje a mulher equilibrada e temente a Deus em que me tornei... aí sim, agiria como adolescente e colocava as verdades para todos ouvirem...

Isso diz tudo!

2009-02-28T14:11:00.001-08:00

Prepara teus alforjes. É mais uma batalha.

Você passou por outras. Você viu Deus agir.

Veste tua roupa de combate! Toquem o shoffar!

Venham os levitas! Conclamem as tribos!

A guerreira de Deus vai lutar!

( Denilson )

Síndrome de Burnout

2009-02-24T20:51:00.001-08:00

: O que é?

A síndrome de burnout se caracteriza pelo estresse crônico vivenciado por profissionais que lidam de forma intensa e constante com as dificuldades e problemas alheios, nas diversas situações de atendimento.

A síndrome se efetiva e se estabelece no estágio mais avançado do estresse, sendo notada primeiramente pelos colegas de trabalho, depois pelas pessoas atendidas pelo profissional e, em seu estágio mais avançado, pela própria pessoa quando então decide buscar ajuda profissional especializada.

Inicia-se com o desânimo e a desmotivação com o trabalho e pode culminar em doenças psicossomáticas, levando o profissional a faltas frequentes, afastamento temporário das funções e até à aposentadoria, por invalidez.

Minhas impressões!

2009-02-20T17:39:00.001-08:00

Ser inocente é fogo! Rsrsrs Nunca imaginei que as pessoas seriam capazes de fazer o que tenho visto ultimamente. Que coragem de pedir o que elas pedem. Nossa!

Creio que o professor precisa mesmo de cuidados, quantos readaptados! Muitos não conseguem dar aula mais. Está ficando complicado. Fico me perguntando: será que vou ficar assim também? Xiiiiiiiiiiii!!!!

2009-02-20T17:31:00.000-08:00

Secretaria de Educação apresenta nova equipe para professores da rede municipal

Nesta terça-feira, 3 de fevereiro, cerca de 1.200 professores da rede Municipal de Ensino compareceram ao Clube Comary em reunião promovida pela Secretária de Educação, Magali Tayt-Sohn, para apresentar sua nova equipe, futuros projetos, metas, parceiros e desmentir alguns boatos. A reunião, que também contou com a participação do prefeito Jorge Mario, foi pautada pelo clima bem franco e informal, praticamente um bate-papo, que terminou com um buffet de lanches servido aos presentes, onde o contato direto com os professores da rede serviu para uma avaliação inicial do primeiro mês de trabalho

Caracterizado pelo tom informal e objetivo, a Secretária iniciou a reunião apresentando sua equipe, toda formada por conhecidos profissionais da área de educação em Teresópolis, uma característica que fez questão de também ressaltar nela própria: "Sou professora antes de tudo. Hoje 'estou' secretária, mas venho da sala de aula assim como vocês. E é para lá que vou voltar quando não estiver mais Secretária". Em seguida, Magali informou que a nova equipe está lutando para cortar gastos, resolvendo primeiro os problemas deixados pela administração anterior, que vão desde escolas sem condições de funcionamento a despesas absurdas como o pagamento de contas de luz de um salão de beleza. Segundo ela, cada centavo economizado será empregado em projetos futuros.

Projetos e Parcerias – Como a educação não pode parar, novos projetos já estão sendo implementados e alguns entram em funcionamento já este mês. No bairro de São Pedro, ainda em fevereiro, começa a funcionar a 'Escola em Tempo Integral', que vai abrigar alunos nos dois turnos, oferecendo além do ensino convencional uma gama de atividades extracurriculares. Ao contrário do que demandavam os boatos, a normatização do Ensino Religioso nas escolas públicas municipais também já começou, com reuniões entre os principais líderes religiosos da nossa cidade e professores da área. Mas o mestre também está no foco da Secretaria de Educação e isso fica claro nos projetos 'Saúde do Professor', onde profissionais de saúde vão agir nas escolas aplicando medicina preventiva aos profissionais de ensino. E na realização, em maio, da 1ª Conferência Municipal de Educação, uma das promessas de campanha do Prefeito Jorge Mario. Além disso, as parcerias com CEDERJ, UERJ e FIRJAN foram apresentadas, apontando para breve, boas novidades no cenário do ensino em Teresópolis.

Aceitação e Esperança – Aplaudida pelos professores, em um clima geral de aceitação e esperança, a nova Secretária cedeu a palavra ao Prefeito Jorge Mario, que fez questão de enfatizar o espírito de equipe que deve ser a tônica de todos os profissionais municipais de educação. Segundo ele, a equipe deve agir em uníssimo, desde a Secretária de Educação até o professor em sala de aula. E ele, que veio da escola pública, sabe a importância desta na educação e na formação do jovem. Também muito aplaudido pela platéia, o prefeito Jorge Mario e a secretária Magali Tayt-Sohn terminaram a reunião em clima de descontração e informalidade com um buffet de lanches servido aos professores que ainda tiveram a chance de expressar suas opiniões e impressões à equipe presente. .

2009-02-20T17:29:00.001-08:00

UERJ começa a funcionar em Teresópolis no segundo semestre

Firmar uma parceria. Este foi o objetivo do encontro entre o Prefeito Jorge Mario e o Reitor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ, Ricardo Vieiralves, realizado na manhã desta quarta-feira, dia 18. Participaram ainda da reunião a Secretária de Educação, Magali Tayt-Sohn, a Secretária de Governo, Denise Lobato, e o Secretário de Planejamento, Sandro Gripp.

Na ocasião, o Reitor falou sobre a possibilidade de serem criados outros cursos presenciais da instituição na cidade, a partir de 2010, além do de Turismo, previsto para começar já no segundo semestre deste ano. Além disso, a UERJ tem projetos para a montagem de salas de videoconferência para a implementação de cursos à distância com teleconferência. "Já temos o modelo pronto, e poderemos oferecer cursos de gestão administrativa, ambiental, em educação e em saúde", explicou o Reitor.

Na ocasião, Prefeito e Reitor aproveitaram a oportunidade para visitarem juntos as futuras instalações da UERJ no município, no Centro da cidade, e trocarem experiências e anseios. Segundo o Prefeito Jorge Mario, a demanda por cursos de graduação e profissionalizantes em Teresópolis é muito grande. "Nosso interesse é aumentar o número de cursos presenciais da UERJ no município, e esperamos trazer para a cidade graduações como geografia, letras, biologia e pedagogia, entre outros", disse. O curso de Bacharelado em Turismo de Teresópolis, com início previsto para o segundo semestre de 2009, contará com a formação de profissionais da área, com o primeiro curso superior gratuito do segmento.

A possibilidade de também contar com os cursos à distância animou o Prefeito. "A modalidade dos cursos com teleconferência é muito interessante e extremamente ativo, pois há a interlocução, ao vivo, do professor", explicou.

Foi definido ainda no encontro que março será o mês de planejamento das futuras ações da instituição no município e, em abril, o pacote de cursos será anunciado oficialmente. O vestibular e o início do período letivo estão previstos para o começo do segundo semestre. "Estamos entrando definitivamente em Teresópolis e nós não vamos sair", garantiu o Reitor.

2009-02-20T17:19:00.000-08:00

Secretaria de Educação reúne funcionários
- Secretária Magali Tayt-Sohn apresenta projetos e responde perguntas

Da Redação

Foto: Marcello Medeiros - O DIÁRIO

Secretária de Educação Magali Tayt-Sohn

Continuando sua meta de manter um diálogo franco e aberto com o funcionalismo da educação municipal, a Secretária Magali Tayt-Sohn promoveu nesta quarta-feira um encontro nos mesmos moldes do anterior, onde havia se apresentado para os professores da rede municipal de ensino. Desta vez, serventes e funcionários de apoio foram recebidos no teatro do Sesc Teresópolis, para apresentação de projetos, metas e esclarecimento de diversas dúvidas da categoria.

Após se apresentar para os presentes, a Secretária Magali Tayt-Sohn, acompanhada de seu secretário administrativo, Professor Luiz Antônio e de sua assessora direta Professora Soraia, fez questão de apresentar os projetos em que sua equipe vem trabalhando e em uma conversa franca e direta, tocar em assuntos polêmicos para a categoria como a delicada situação dos dinamizadores deixada pela administração passada, horas extra, carga horária e salários. Abrindo espaço para perguntas e respondendo com franqueza e bom humor as dúvidas dos presentes, a Secretária de Educação foi diversas vezes interrompida pelos aplausos da platéia, que ao final da apresentação elogiou, em sua maioria, seu modo direto e claro de conversar com toda a categoria.

Ao final, Magali reiterou que está apenas há 40 dias no cargo e são inúmeros os problemas a serem resolvidos na Educação de Teresópolis. Pediu um pouco de crédito para a resolução de algumas questões e prometeu tratar a todos com carinho e transparência - qualidades que ela e sua equipe já têm demonstrado neste início de gestão.

Aos fakes de plantão:

2009-01-17T05:58:00.000-08:00

Escrevo aqui o que acredito. Quando escrevi sobre os chefes é porque é assim que vejo. Eu não sou chefe de nada. Quem tem chefe é índio. Eu sou líder!

2009-01-04T15:38:00.000-08:00

Os Chefes

Qual o papel dos chefes?? Fiscalizar, coordenar, ajudar???

Parece-me que nenhum desses...

Chefes se tornam chatos por se sentirem maiores, superiores.

Eles falam: EU MANDO, VOCÊ OBEDECE...

Mas digamos de passagem...

A terra gira, os dias vão e vem...

Os cargos também fazem parte desse ciclo mutatório.

Não precisamos de CHEFES, precisamos de LÍDERES.

Esses jamais deveriam deixar seus postos.

2008-12-28T15:47:00.000-08:00

Sou professor

Sou professor.
Nasci no momento exato em que uma pergunta saltou da
boca de uma criança.
Fui muitas pessoas em muitos lugares.

Sou Sócrates, estimulando a juventude de Atenas a
descobrir novas idéias através de perguntas.

Sou Anne Sullivan, extraindo os segredos do universo
da mão estendida de Helen Keller.

Sou Esopo e Hans Christian Andersen, revelando a
verdade através de inúmeras histórias.

Sou Marva Collins, lutando pelo direito de
toda a criança à Educação.

Sou Mary McCloud Bethune, construindo uma
grande universidade para meu povo, utilizando
caixotes de laranja como escrivaninhas.

Sou Bel Kauffman, lutando para colocar em
prática o Up Down Staircase.

Os nomes daqueles que praticaram minha profissão
soam como um corredor da fama para a humanidade...

Booker T. Washington, Buda, Confúcio,
Ralph Waldo Emerson, Leo Buscaglia, Moisés e Jesus.

Sou também aqueles cujos nomes foram há muito
esquecidos, mas cujas lições e o caráter serão sempre
lembrados nas realizações de seus alunos.

Tenho chorado de alegria nos casamentos de ex-alunos,
gargalhado de júbilo no nascimento de seus filhos e
permanecido com a cabeça baixa de pesar e confusão ao

lado de suas sepulturas cavadas cedo demais,
para corpos jovens demais.

Ao longo de cada dia tenho sido solicitado como ator,
amigo, enfermeiro e médico, treinador, descobridor
de artigos perdidos, como o que empresta dinheiro,
como motorista de táxi, psicólogo, pai substituto,
vendedor, político e mantenedor da fé.

A despeito de mapas, gráficos, fórmulas, verbos,
histórias e livros, não tenho tido, na verdade,
nada o que ensinar, pois meus alunos têm apenas a si
próprios para aprender, e eu sei que é preciso o mundo
inteiro para dizer a alguém quem ele é.

Sou um paradoxo.

É quando falo alto que escuto mais.

Minhas maiores dádivas estão no que desejo receber
agradecido de meus alunos.

Riqueza material não é um dos meus objetivos,
mas sou um caçador de tesouros em tempo integral,
em minha busca de novas oportunidades para que
meus alunos usem seus talentos e em minha procura
constante desses talentos que, às vezes,
permanecem encobertos pela autoderrota.

Sou o mais afortunado entre todos os que labutam.

A um médico é permitido conduzir a vida num
mágico momento.

A mim, é permitido ver que a vida renasce a cada
dia com novas perguntas, idéias e amizades.

Um arquiteto sabe que, se construir com cuidado,
sua estrutura poderá permanecer por séculos.

Um professor sabe que, se construir com amor e verdade,
o que construir durará para sempre.

Sou um guerreiro, batalhando diariamente contra a
pressão dos colegas, o negativismo, o medo, o conformismo,

o preconceito, a ignorância e a apatia.
Mas tenho grandes aliados: Inteligência, Curiosidade,

Apoio paterno, Individualidade, Criatividade, Fé, Amor
e Riso, todos correm a tomar meu partido com apoio indômito.(...)

E assim, tenho um passado rico em memórias.

Tenho um presente de desafios, aventuras e divertimento,
porque a mim é permitido passar meus dias com o futuro.

Sou professor... e agradeço a Deus por isso todos os dias.

John W. Schlatte

2008-12-01T16:40:00.000-08:00

Magali Tayt-Sohn assume a Educação em janeiro
- Creche em tempo integral, saúde dos profissionais e valorização dos educadores na sociedade são as principais metas da nova secretária

Anderson Duarte

Foto: Marcello Medeiros - O DIÁRIO

Secretária de Educação Magali Tayt-Sohn

Unanimidade nas gestões municipais como uma área fundamental para o desenvolvimento de qualquer sociedade, a Educação do governo Jorge Mário, a partir de janeiro de 2009, estará sob o comando da Letrada Magali Tayt-Sohn de Almeida, que assume a pasta com o objetivo de valorizar os profissionais da área e estender o atendimento em pólos de creches municipais.

A teresopolitana Magali Tayt-Sohn é casada há 13 anos e mãe de um filho, além da formação superior em letras, a professora possui especialização em Gestão Escolar. Com uma carreira de 23 anos de Escola Pública Municipal, em diversas unidades, ainda desempenhou a função de Diretora de uma das maiores unidades de ensino da cidade, o Centro Educacional Roger Malhardes, CEROM, no bairro de São Pedro. Atualmente, Magali está em sala de aula, o que para ela é fundamental para entender os processos a serem desenvolvidos.

Magali assume com a expectativa de encontrar na atual administração bons projetos e resultados positivos. “Considero esta pasta como o melhor serviço público do município atualmente... o grupo que está no comando trabalha muito bem e nossa intenção é agregar valor a estes projetos já em andamento, sempre com a preocupação da valorização do profissional de educação”, explica.

Uma das propostas de governo anunciadas por Jorge Mário em campanha que mais repercutiu na população foi a da mudança no horário de funcionamento das creches municipais. De acordo com a professora, o objetivo é iniciar o processo de implantação já nos primeiros dias de trabalho. “Vamos trabalhar algumas creches municipais em tempo integral, com funcionamento até 22:30... é claro que seguindo os critérios de estruturação de Pólos e demandas, de maneira a atender aos anseios da população”.

Outra grande bandeira da professora Magali é a implantação do projeto “Saúde do Trabalhador da Educação”, que funcionará em parceria com a Secretaria de Saúde e atendendo a uma solicitação da própria categoria, que é cuidar da saúde destes profissionais. “Nossos educadores e profissionais da área estão adoecendo e é preciso cuidar, na verdadeira concepção da palavra, destas pessoas, que desempenham um papel fundamental para nossa sociedade”, exalta Magali.

Esta interação entre as secretarias é considerada pelo prefeito eleito como fundamental. “Precisamos que haja uma interação entre as secretarias, nossa proposta principal é garantir a transversalidade no nosso governo”, explica Jorge Mário.

A Educação Especial vai receber, por parte da nova secretária, uma atenção também especial. “O objetivo é promover uma modificação na estrutura desta área... vamos reavaliar alguns projetos e, principalmente, iniciar uma ampliação dos atendimentos”.

A Educação Inclusiva é atualmente um dos maiores desafios do sistema educacional. Criados na década de 70, os pressupostos da Educação Inclusiva fundamentam vários programas e projetos da educação.

Com cerca de 2200 funcionários dentro dos quadros da prefeitura, Magali assume também uma das secretarias mais influentes do governo. Com a pressão e o desafio de administrar uma categoria, a professora garante também a concretização do Projeto da “Escola em tempo integral”. “Estamos já em processo de organização e estruturação de parcerias para que o sistema seja implantado no município... o Bairro de São Pedro é o primeiro a receber o sistema de tempo integral, entre outros motivos pela demanda... O objetivo maior da ação é promover atividades diversificadas, como esporte, cultura e preparação para o mercado de trabalho”, explica Magali.

Além da questão financeira, a secretária considera tão importante quanto, o aprimoramento das condições de trabalho, a valorização da capacitação profissional pessoal, os cuidados específicos com o profissional de educação. “Percebemos um desgaste na classe, não só físico como moral, precisamos ressaltar a importância do professor na sociedade, resgatar o respeito da comunidade... Falta uma parceria maior com a família, devemos trabalhar para garantir a reconstrução de uma relação de respeito entre Escola e Família”, enaltece Magali.

- Cenário Nacional

O Brasil gasta menos de 3% do PIB na educação. O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) prevê chegar em 2022 em 6% do PIB. O PDE prevê investimento em todas as áreas da educação. Até 2010, a previsão é ter mais 10 universidades federais novas, 48 extensões universitárias, 214 escolas técnicas profissionais e todos os municípios brasileiros deverão ter uma biblioteca.

A educação, porém, não é só números e estatísticas. A escola e o processo educacional devem também ser espaço de solidariedade, de compromisso com o outro, especialmente os excluídos e os mais pobres. Nenhuma escola nem as Universidades podem ser ilhas isoladas da realidade e do cotidiano. O Programa Escolas-Irmãs (www.brasil.gov.br/escolasirmas), por exemplo, ligado ao Gabinete de Mobilização Social da Presidência da República, é um esforço de estimular o convívio, a partilha, o encontro com o diferente, a troca de experiências entre educandos e educadores.

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Em que acredito?

2008-11-20T04:41:00.000-08:00

Os professores são profissionais essenciais no processo de mudança das sociedades. Se forem deixados à margem, as decisões pedagógicas e curriculares alheias, por mais interessantes que possam parecer, não se efetivam, não geram efeitos sobre a sociedade. Por isso é preciso investir na formação e no desenvolvimento profissional dos professores.

As rápidas transformações no mundo do trabalho, o avanço tecnológico e os meios de informação e comunicação incidem fortemente na escola, aumentando os desafios para torná-la uma conquista democrática efetiva.

Transformar práticas e culturas tradicionais e burocráticas das escolas que, por meio da retenção e da evasão, acentuam a exclusão social não é tarefa simples nem para poucos. O desafio é educar as crianças e os jovens propiciando-lhes um desenvolvimento humano, cultural, científico e tecnológico, de modo que adquiram condições para enfrentar as exigências do mundo contemporâneo. Tal objetivo exige esforço constante de diretores, professores, funcionários e pais de alunos e de sindicatos, governantes e outros grupos sociais organizados.

Não ignoramos que esse desafio precisa ser prioritariamente enfrentado pelas políticas de governo. Todavia, os professores são profissionais essenciais na construção dessa nova escola.

Entendendo que a democratização do ensino passa pelos professores, por sua formação, por sua valorização profissional e por suas condições de trabalho, defendemos a importância do investimento em seu desenvolvimento profissional. Esse desenvolvimento deve ser objetivo de propostas educacionais que valorizam a sua formação não mais baseada na racionalidade técnica, que os considera meros executores de decisões alheias, mas em uma perspectiva que reconhece sua capacidade de decidir.

É preciso ressignificar a identidade do professor. Ser professor requer saberes e conhecimentos científicos, pedagógicos, educacionais, sensibilidade, indagação teórica e criatividade para encarar as situações ambíguas, incertas, conflituosas e, por vezes, violentas, presentes nos contextos escolares e não escolares.

É tempo de mudanças, o que expressa uma tendência nos seguintes termos: novos tempos requerem nova qualidade educativa, implicando mudança nos currículos, na gestão educacional, na avaliação do sistema e na profissionalização dos professores. Com esses temas amplos, devemos introduzir estratégias como descentralização, autonomia das escolas, reorganização curricular, novas formas de gestão e direção das escolas, novas tarefas e responsabilidades do professorado.

Cargos de confiança na carreira profissional: mudanças de comportamento?

2008-10-19T11:34:00.000-07:00

Comumente pessoas entram e saem de cargos de confiança no meio profissional.

Para alguns, por se tratar de algo passageiro, mantêm suas relações de amizades sem alterações ou até solidificam muito mais esses laços.

Mas, os comportamentos não são padronizados e os seres humanos tomam essas ascensões como instrumentos de poder e acabam agindo de forma arrogante. Quem era bonzinho e solidário apenas para agradar começa a tratar inferiores ou até mesmo pessoas do mesmo escalão como se fossem criaturas superiores. Denominarei de “mandantes”...

Tem um ditado que diz: pobre quando sobe no tijolo faz discurso. Isso quer dizer que uma pessoa que apenas era um simples funcionário, mas que ganhou uma promoçãozinha, diz-se ser dono de tudo e começa a destratar os colegas e agirem com exibicionismo. Essas atitudes não os levarão a lugar nenhum, pois o CARGOS, são passageiros. Um dia estamos, no outro poderão nos tirar.

Essas rotatividades de ocupantes de cargos, mais genericamente ocorrem no serviço público, esfera que nem se leva em conta para fins de nomeação a questão de competência, excelência, graduação, experiência profissional. O que vale é o chamado QI – quem indica.

Então, você que tem um cargo, analise as atitudes antes de executá-las, pois poderá precisar dos seus amigos ou colegas em um futuro bem próximo!!!!.

Preocupações

2008-07-21T19:35:00.000-07:00

Conversei no domingo com uma professora e a fala dela me preocupou muito. Ela disse que só deu aula durante cinco anos. Falou que está parada agora porque teve bebê recentemente, mas que não quer voltar nunca mais para uma sala de aula. Já se arrependeu de ter cursado Letras...
Fico pensando: e eu depois de 23 anos??? Socorro!!!!

2008-05-17T09:21:00.001-07:00

Favori.to

A educação no Brasil

2008-05-16T18:49:00.000-07:00

A importância da Educação
Uma Nação só é verdadeiramente independente quando todos os seus cidadãos têm acesso a uma Educação de qualidade.

A Educação é a base para o desenvolvimento social e político. Ela promove crescimento econômico e é uma das principais ferramentas para diminuir a desigualdade, reduzir a criminalidade e promover a Paz.

Contudo, ao olhar para o cenário atual da Educação brasileira, fica claro que estamos muito longe desse ensino de qualidade. Segundo dados do Inep, hoje, 97% dos alunos tem acesso ao Ensino Fundamental, mas apenas 52% deles consegue concluí-lo.

Quando se fala em alfabetização, os números preocupam ainda mais. O Saeb de 2003 mostra que apenas 4,8% dos alunos da 4ª série do Ensino Fundamental estão plenamente alfabetizados, 39,7% estão medianamente e 55,5% não estão corretamente alfabetizados. Ou seja, a grande maioria dos estudantes brasileiros passa pelo Ensino Fundamental sem, ao menos, aprender a ler e entender um texto simples.

Mudar este cenário é possível e depende do esforço de todos e de cada um. Passar da Educação que temos para a Educação que queremos depende, fundamentalmente, de uma nova atitude e de conquistas do dia-a-dia por parte de alunos, professores, pais, cidadãos e governo.

É uma longa trajetória, que depende de atitudes concretas, desenvolvidas dentro de um planejamento integrado, que permita a unidade de propósitos e a continuidade de motivações e ações.

O Brasil precisa fazer da Educação sua prioridade número um, se quiser oferecer às novas gerações um futuro melhor e criar as condições necessárias para seu desenvolvimento social e econômico. Como aparece na Declaração de Jomtien, “se quisermos ter Educação de qualidade para todos, temos que ter Todos pela qualidade da Educação”.

Justiça seja feita!!!!!

2008-05-04T08:48:00.000-07:00

Cerco aos maus políticos
TRE do Rio planeja bater recorde de impugnação de candidaturas
Publicada em 03/05/2008 às 16h07mO Globo Online
RIO - Os juízes eleitorais prometem recorde de impugnações de candidaturas nas eleições deste ano, com a aplicação de resolução que impede o registro de quem tiver ficha criminal. É o que mostra reportagem de Chico Otavio publicada neste domingo no jornal "O Globo". Eles seguem decisão do presidente do TRE-RJ, Roberto Wider, que já alertou os partidos para os riscos de perderem as vagas.
O TRE-RJ promete vetar candidatos a vereador e prefeito com folhas penais recheadas de anotações, ainda que este princípio contrarie a Lei Complementar das Inelegibilidades - que exige, para a impugnação das inscrições, que o processo judicial tenha transitado em julgado, não cabendo mais recursos.
No mês passado, o TRE do Rio começou a fechar o cerco a candidatos de ficha suja ao baixar a resolução 691-08, que regulamenta o pedido e a apresentação de certidões criminais para o requerimento de candidaturas. Nela, a Justiça Eleitoral avisa, por exemplo, que não serão admitidas certidões expedidas há mais de 35 dias da data em que for protocolado o pedido. A razão é evitar que a medida seja burlada com certidões antigas. Outros tribunais, como o TRE do Espírito Santo, adotarão medidas semelhantes.

Setorial de Educação

2008-04-26T19:01:00.000-07:00

Recentemente, o Setorial de Educação do PT fez reunião, na UERJ, para
discutir as diretrizes do partido para essa área no ano de 2008. No
evento, foi realizado diagnóstico da educação pública nas cidades
brasileiras, através dos avanços e retrocessos do movimento e o
levantamento de propostas que possam ser sistematizadas em diretrizes
para um possível programa a ser implementado pelo partido e demais
aliados. Estiveram presentes pelo PT Teresópolis, o médico Jorge Mario
e professora Magali Tayt Sohn.

Jorge Mario, como médico, participou da mesa sobre a Saúde do
profissional de educação, e durante os debates, apresentou a proposta,
aprovada, para a criação de Programas de Saúde dos trabalhadores de
educação, considerando, principalmente, as doenças decorrentes das
condições de trabalho. "Muitos profissionais, tanto do setor público,
quanto do privado, exercem suas funções no seu limite e acabam vítimas
de doenças relacionadas ao ritmo intenso de trabalho" afirmou o médico.
"O resultado pode ser constatado em números: os afastamentos por saúde e
as aposentadorias precoces. É preciso que se relacione também o
estresse, problemas de coluna, alergias, problemas de articulação,
perda da voz e síndrome de cansaço crônico". E ainda arrematou: "A isso
juntem-se os salários baixos, a estafa do dia-a-dia, o número excessivo
de carga escolar, o quais têm contribuido em muito para a gradativa
deterioração da saúde desse profissional. Discutir hoje educação, é
discutir a saúde de toda a comunidade escolar".

O documento elenca as diversas etapas pelas quais passou a educação
municipal brasileira, com fases de ampla democratização do setor, com
participação da sociedade, e outras em que imperava um modelo
gerencial, pautado na ótica neoliberal. Pois conceitos, como autonomia,
democracia, participação e qualidade, ganham sentidos e significados
diferentes em nossa sociedade. E se materializam de acordo com as
ideologias e a correlação de forças sociais. Em nome de uma autonomia
pelo léxico neoliberal, o desempenho da educação pública está
circunscrito na gestão da escola. Se ela vai mal, a responsabilidade é
atribuída aos seus dirigentes e professores, ineficazes na condução do
trabalho pedagógico e na administração de recursos humanos e materiais.
Esses valores, conforme o documento do PT, tem que ser modificados.

Segundo a professora Magali Tayt Sohn: "Esse debate em torno da
qualidade da educação e da superação do fracasso escolar tem se
limitado, quase sempre, à discussão maniqueísta do ciclo versus
seriação e à implementação de reformas impopulares que estão longe de
democratizar a aprendizagem e o conhecimento". E disse ainda que: "O
ciclo, por exemplo, que já foi implantado em Teresópolis, carecia de
muitos ajustes, e, ainda por cima, não agradava a maioria dos
professores, enquanto a seriação, do jeito que está, também só tem
contribuído para aumentar nossos índices de evasão e repetência."

A leitura deve começar cedo.

2008-04-23T19:23:00.001-07:00

2008-04-20T19:12:00.000-07:00

Essa é em homenagem ao Marco!!!!!

Turma do SENAI

2008-04-20T11:32:00.001-07:00

Esse pessoal vai deixar saudades. Há muito eu não tinha uma turma que me desse tanto prazer dentro da minha profissão. Que Deus possa acompanhar vocês sempre de perto!!!!!

Professores pedem socorro!!!

2008-04-20T11:31:00.000-07:00

Aproveito o dia para abordar questões a respeito da profissão. Uma das principais, a saúde do professor. Muitos, tanto do setor público quanto do privado, trabalham no seu limite e acabam vítimas de doenças relacionadas ao ritmo intenso do trabalho. O resultado pode ser constatado em números. São inúmeros afastamentos por saúde e aposentadorias precoces nos últimos anos. Sobrecarregados, descontentes com o trabalho e sem saída visível para o problema, muitos professores têm sofrido com estresse, problemas de coluna, alergias, problemas de articulação, perda da voz e síndrome de cansaço crônico. Poucos são os profissinais que se recuperam desses problemas, mesmo depois de uma licença médica para tratamento. Hoje, o trabalho docente torna-se mais difícil. É por isso, que apesar de haver muitos profissionais formados em nível superior no setor do magistério, as escolas estão com seu corpo docente defasado. Salários baixos, trabalho estafante, número excessivo de carga escolar, maus tratos da parte dos alunos e de seus pais. Todos podem errar, mas o professor não. O aluno pode dizer e fazer o que quiser. Tem sempre razão. Um pequeno deslize torna-se falta gravíssima e capaz de arruinar o trabalho e a carreira de um professor, por mais brilhante que seja, especialmente no ensino fundamental e médio. Alunos cada vez mais agressivos e prepotentes. Professores humilhados de maneira ultrajante.

Reflexões sobre educação.

2008-04-20T11:30:00.000-07:00

Só quem não conhece a realidade da sala de aula e suas brutais precariedades pode achar que os problemas centrais da educação pública são falta de liderança, falhas de gestão e professores faltosos. Esses problemas certamente existem e devem ser atacados e ter suas causas buscadas. Por isso, não dá para sofismar: não há melhora qualitativa na educação sem investimento público pesado na formação continuada de professores, salários dignos que resgatem sua auto-estima, infra-estrutura adequada e participação da comunidade nos rumos educacionais.

O meu nome é mulher!

2008-04-20T11:29:00.001-07:00

No princípio eu era Eva, nascida para a felicidade de Adão e meu paraíso tornou-se trevas porque ousei libertação. Mais tarde fui Maria, meu pecado redimiria dando a luz àquele que traria salvação, mas isso não bastaria para eu encontrar perdão. Passei a ser Amélia, a mulher de verdade. Para a sociedade não tinha a menor vaidade, mas sonhava com a igualdade. Muito tempo depois decidi: Não dá mais! Quero minha dignidade, tenho meus ideais. Hoje não sou só esposa ou filha. Sou pai, mãe, arrimo de família, sou caminhoneira,taxista, piloto de avião, policial feminina, operária em construção. Ao mundo peço licença para atuar onde quiser. Meu sobrenome é competência, o meu nome é mulher!!! Autor desconhecido

Educação é tudo!!!!

2008-04-20T11:07:00.000-07:00

Pretendo iniciar esse blog falando das minhas experiências ao longo de mais de vinte anos de educação pública. Tenho muitas histórias pra contar. Creio que muitos amigos, companheiros nessa jornada, vão oferecer contribuições valiosas. Sempre amei essa profissão. De um tempo pra cá venho me fazendo tantas perguntas: o que está acontecendo comigo? Por que me sinto tão cansada? Por que a profissão que era pra ser a mais bonita de todas só vem nos desgastando? Preciso encontrar respostas, reencontrar antigos objetivos, tomar cuidado pra não perder as esperanças.